不是来采访我们这些学生的，而真正值得采访的，就是我们的何老师。”
留学生这话，让记者心中对何雨柱的好奇心又是增加了几分，因为这些可都是留学归来的高材生啊，说白了，人家现在很可能在某个岗位上已经做到了干部层级。
或许是某个厂的工程师，也或许是某个部门的管理者。
而这些学生，在谈及何雨柱的时候，眼里都是闪耀着崇敬的光芒。
可以想见，何雨柱在他们心目中是什么样的神圣地位。
“同学，那我可以采访一下你对这堂课的印象，还有对何雨柱老师的印象吗?”
记者决定先从风评入手，这些学生们的真实体会，是比他们自己体会之后形成文字更加深刻。
“记者同志，何老师的课堂，是我这辈子上学过程中最令人深刻的课堂，也是对我启发最大的课堂。
不知道你知不知道佛家形容开悟的一个词，叫做醍醐灌顶，我这几天听课下来，就这四个字能够形容我的体会。
以往学习生涯所学的知识，就像是一颗沉寂在土壤里面的种子，何老师的讲课，就像是一束阳光或者一汪泉水，让这颗种子突然间萌发。
然后冲破土壤，生根发芽，笔直向上，开枝散叶，闯进了一片新的天地。大概就是这种感觉吧!”
这名留学生的形容，被记者全部记录了下来，他们一边记录一边心里感叹，真有这么神奇吗?
他们接着采访了第二名学生，这名学生的形容更加的令人咋舌。