肯定，脸上洋溢着欣慰的笑容。在同学们热烈的讨论中，这堂关于环境与人种的地理课，不仅让大家学到了知识，更激发了大家对未知世界的无限探索欲望！
“学生们，请你们看老师这里的世界地图，根据刚刚你们学习的知识，在世界地图中找出黄种人、白种人和黑种人的主要分布区。”
学生们纷纷抬起头，目光齐刷刷地投向地理课老师手中的世界地图。老师轻轻展开地图，将其平整地挂在黑板上，那色彩斑斓的地图瞬间吸引了所有人的注意力。权三金瞪大了眼睛，仔细地在地图上搜寻着，他看到亚洲东部和东南部那一大片区域，心中暗想，这应该就是黄种人的主要分布区了，毕竟这里大部分处于温带地区，和老师刚刚讲的黄种人多分布在温带相符合。
王南同学也凑了过来，手指着欧洲大部分地区以及北美洲、大洋洲等地，兴奋地说道：
“老师，白种人是不是主要分布在这些地方呀，这些地方纬度相对较高，气温较低，和老师说的白种人多分布在气温低、阳光和紫外线弱的较高纬度地区相契合。”地理课老师微笑着点了点头，给予了肯定。
这时，另一位同学指着非洲中部和南部以及大洋洲的部分岛屿，大声说道：
“那黑种人应该就是主要分布在这些热带地区了，这里气温高、阳光充足、紫外线强，和黑种人多分布的环境条件一致。”