自己的才能。
若因过度紧张而导致有真才实学之人发挥失常，那便是朝廷的损失。
“诸卿请入座答题。”赵翊挥了挥手，内侍们立刻捧着早已准备好的试卷、笔墨纸砚，依次分发给各位仕子。
仕子们有序地走到殿内摆放好的案几前坐下，案几上早已铺好了洁白的宣纸，砚台里盛着研磨好的浓墨。
众人拿起毛笔，笔尖轻蘸墨汁，目光紧紧盯着试卷，等待着内侍宣读题目——此次殿试，为防作弊，题目由内侍统一宣读，仕子们听写题目后再作答。
“第一道题！”内侍的声音清晰地响起，“近年江南水患频发，百姓流离失所，朝廷多次赈灾却收效甚微。
若卿为江南转运使，当如何统筹规划，既解当下灾情，又能防患于未然？需结合古今治河之法，阐述具体举措与可行性。”
听到第一道题，仕子们皆是一愣，随即神色变得凝重起来。
这道题并非经义阐释，而是实打实的政务处理，需要结合实际情况提出具体方案，而非空谈理论。