典的“感谢”词条，用红笔标出声调：“‘阿里嘎多’的‘嘎’要读二声，像弹吉他时的第二品那样。”说着还弹了下空气吉他，逗得成员们笑起来。
孝渊拍着他的肩膀：“那以后我们的日语发音就交给小老师了！”金砚认真地点头，当晚就躲进书房写加油信。他找了九张不同颜色的信纸，对应每位成员的应援色，在信里除了写加油的话，还特意标注了常用日语短句的发音和声调，比如给秀英的信里，标了“芝士年糕”的日语发音，旁边画了个小年糕；给允儿的信里，标了“可爱”的日语说法，画了个Q版的允儿头像。
泰妍走进书房时，看到金砚趴在桌上，用尺子画信的边框，台灯的光映着他的侧脸，长睫在纸上投下细密的影子。“还没睡？”她走过去，帮他理了理滑下来的刘海，“写了多少了？”金砚举起给泰妍的信，信纸上画着颗大大的草莓，旁边写着：“姐姐，日本的舞台也会有星光，我会在台下举着草莓灯牌等你。”泰妍看着信上稚嫩却工整的字迹，突然觉得这个十岁的少年，已经成了她和成员们最坚实的后盾。
夜深了，金砚把写好的三封加油信放进信封，在信封上写好成员的名字，摆进书包。他走到“梦想博物馆”前，把孝渊拍的唱歌视频截图打印出来，贴在新的便签上：“2011.12.09，给姐姐唱《姐姐的星光》，成为姐姐们的日语小老师”，和之前的手稿、合影摆在一起。月光透过窗户洒进来，照亮了少年眼底的憧憬——他要让姐姐们在日本的舞台上，也能感受到来自他的星光。
【叮！完成情感羁绊主线任务：生日歌诉初心！奖励：解锁“语言天赋（初级）”技能，日语发音熟练度+90%！触发新主线任务：助力少时日本出道，完成日语发音指导+加油信企划，可解锁“国民应援小老师”称号+日本NHK综艺邀约！】