许老师是典型的研究型教师，他把自己所教的这一门学科研究的十分的透彻，教学水平在湘省都首屈一指。发布页LtXsfB点￠○㎡
但似乎有些研究过头了，他的能力十分的突出，但是政治思维却不强，干了几十年的老教师，但凡有点政治思维和交际能力，别说校长，当一个副校长是肯定没问题的！
但他现在依旧是初二重点班的一个班主任兼奥赛班的班主任，除了能教孩子，手上半点权利都没有。
刘子烨从进门开始，他就在观察许老师，如果有陌生的同学被别人介绍带着礼物上门，即使想要收下，也需要客气几句，但是许老师没有，他都不知道怎么回答。
然后如果有客人上门，多少也得拿一些零食或者倒几杯茶水，但是许老师也没有，他直奔主题，需要什么书就直接拿给你，干脆的比方便面还干脆！
刘子烨表面上和许老师客气，其实心中早就笑开了花，许老师这种能力很强的直爽人，根本就没有什么心眼。
只要能对他的胃口，特别容易打好关系，比那些几十年的老狐狸好打交道得多！
肖南风告诉他，自己在长山中学读书的时候，刘子烨立马有了一个想法，就是要进入这所全省乃至全国都有名的中学读书！
在这里读书，不仅意味着更好的教师资源和学习环境，所接触到的圈子和人脉都截然不同。
举一个例子，刘子烨在乡下的中学读书，遇到的最厉害的就是胡佳的爸爸，是一个做生意的有钱人，资产预计过千万，这已经很厉害了！
如果有同学的父亲在当地政府部门，那么撑死了，也就是一个乡政府的乡长或者副乡长。
也就是说这种圈子，财富最高是千万级，政治资源最高是科级。
并非刘子烨看不起这些同学的资源，他自己也只是个普通人，拥有少量的财富和一点点人脉资源。
只是他心怀更高理想，如果想要拥有更多的财富和更广的人脉，要快速实现这一点，就必须要进入更高级的圈子里面去！
比如说肖南风所在的长山中学，一个省级重点中学，它的财富上限和权力上限有多大，刘子烨不知道。
但是他知道肯定比在乡下读书的圈层高的多！
只有他自己作为排头兵，首先进入更高级的圈层，才能在这个圈层获得更多的财富和权利。
反过来帮助自己的原生圈层，才会更为简单！至少比自己辛辛苦苦在学校里面，想办法促进学校同学成绩上升要简单的多！
他来星城之前就想过，长山中学作为湘省首屈一指的重点中学，他想要直接入学那是绝对不可能的，所以他必须要找一个切入点。
肖南风给了他这个机会，而许老师就是这个切入点，他必须要抓紧机会表现自己，让许老师欣赏自己，进而给学校领导推荐人才，才会有可能破格录取自己！
但是刘子烨知道，这个事情不是一天两天能办成的，万事都有开头，先从交好许老师开始吧！
许老师喜欢什么样的学生？
以刘子烨超强的观察能力和推理能力来看，许老师喜欢的应该是诚实、聪明、勤奋刻苦的学生。
但是更进一步，他应该喜欢的是尊师重道的学生！
许老师的教学能力虽然强，但是他的情商或者说人际沟通能力很弱，50来岁了，还不太会聊天。发布页LtXsfB点￠○㎡
所以即使教出了很多有能力的学生，但是真正能够尊重他、能够对他的道德能力表示尊敬和佩服的学生几乎没有！
之所以得出这个结论，是因为刘子烨知道，在长山中学读书的学生，都是非富即贵！
如果能够对许老师心怀感激之情，稍微照顾一下，都不会让许老师50来岁还住在破旧的教师楼里面！
想到这里，刘子烨已经定好了交好许老师的步骤。
先送礼，试探出许老师是什么样的人？他迫切的需要什么？
然后根据他的需要，提供应有的情绪价值和物质价值。
这是一个长期的事，现在和许老师的关系已经亲近了很多，目前最重要的是在许老师面前表现出自己的能力，让他有长期交好的想法。
通过这几个步骤，刘子烨肯定会成为许老师最亲近的学生，这个时候进入长山中学的跳板就已经达成。
当然以刘子烨的能力，他也不屑于做出过河拆桥的事！
即使利用了许老师，也不会让他察觉出来，利用过之后还会给许老师应有的报酬。
这对他来说不过是随手的事，天才的傲气不允许他做出忘恩负义的举动。
长山中学的奥赛班是临时组建起来的班级，在长山中学每一个班或多或少都有几个人想要参加奥赛，比如初二的数学，物理和生物。
所以长山中学会在课余时间把这些同学集合起来，组成一个临时的奥赛班。