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第2o2章 辩论下(2/2)

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很有益处。”

众人都笑了笑,纷纷点头,气氛顿时轻松了许多。

就在这时,接下来进行最后一轮辩论。

李举人站了起来,清了清嗓子,宣布了最终辩题。

“此次最后一场辩论,辩人性善恶之究。

孟子性善论与荀子性恶论,孰能经世致用?”

这是一个常辩之题,也是人们常常思考的问题。

孟子的性善论与荀子的性恶论,代表了两种截然相反的人性观。

孟子认为人性本善,只是外界环境影响了人的本性;

而荀子则认为人性本恶,只有通过教育与法律来加以规制。

如何从现实政治的角度论证两者的可行性与实践性,将是这一场辩论的关键。

古往今来,正反面的例,子数不胜数。

辩论开始后,双方的思路迅展开。

一个先从《孟子》到《周易》,再到玄武门之变,来阐述性恶的观点,强调人性本恶的必要性,认为历史上许多重大的变革和冲突,都源于人性中的贪欲与私心。

然而,另一方的反驳同样凌厉,他们引用了《孟子》以及《汉书》中的例子,指出“尉迟恭握刀之手颤抖如筛”

,这并非人性本恶,而是其良知尚存的证据。

正是人性中的善良与理性,使得即使在战场上,英雄也能停下手中的刀,选择宽容与理智。

一来一往,一方抛出一个事例,己方即以同一事例回击。

随着讨论的深入,孙文石与杨辉也主动加入了辩局。

大家纷纷表自己的见解,辩论气氛愈热烈。

每个人都能从历史与现实中找到支持自己观点的例子,使得整个辩论充满了思想的碰撞与智慧的火花。

最终,李举人以《中庸》开篇作总结:“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。”

他将孟子与荀子的观点结合起来,指出“孟子见性如见种子,荀子观性如观幼苗”

他举例说,农人育种时,既需信任种子的生命力(性善),又当除草驱虫(礼法),这是“执两用中”

的智慧。

人性需要被理解与引导,既要有信任与期望,也需有规制与教化。

辩论结束后,三位举人也评选出了几位优秀的辩论者,田老爷更是慷慨赞助了奖品,包括书籍、文房四宝等。

林向安因在第二轮辩论中表现出色,最终获得了一套文房四宝作为奖励。

结束后,不少人主动过来认识,一时之间,相谈甚欢。

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