你的看法。”
李潇想了想道:“我觉得药物不一定确实有毒，仙丹也不一定完全没有毒。”
长老:“？？？”
长老对自己的回答费解时，李潇对这个回到是自己下意识思考出来的答案很满意。李潇对于唯物论和辩证法即便了解的不够透彻，但是事情的答案断然不是像长老所说的那般。
“长老！”李潇认真的说道:“你没有看到室友唐逗嗑仙丹后的情况，满脸黑气，一直干呕，今天请假直接送往医务部了，如果仙丹完全没有副作用，大可以像吃糖那般了。”
原本以为长老会反驳自己的观点，毕竟新生第二节课就被学员给质疑了。
而长老想了想说道:“你的想法很独特，以后就做我的助教老师吧！”
从此昆仑仙府有了学员做助教的老师的先例。
李潇并没有给大家继续深入分析这个问题。大多数人依旧在困惑中，长老便开始了这节课的基本药理知识。
结论性质的观点一定是建立在实践上，实践是检验真理的唯一方法，长老也深知这一点。
所以现在去分析李潇的观点倒是没啥意义。
器灵:恭喜优等生完成传道授惑任务，奖励仙丹×1。
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从昨天回来到现在，李潇也没有弄明白婉儿给自己的超时空传话要怎么用，还有从昆仑扇打劫者地图里的那道秘籍残卷。李潇发言只是出于自己对事实的态度，可是这节药理课所讲的东西，对于自己并没有什么用。
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